呂世海是北京燕博園教育科技有限公司的財務總監,2019年4月13日的CMA考試中高分通過了P1,目前正在備考7月份的P2。

 

  肯定會有小伙伴好奇,為什么是在地鐵上考過的CMA?在備考過程中又發生了哪些故事呢?今天我們一起走近優財學員呂世海先生,看看能從他身上得到哪些啟發。

  


 

  三上戰場,P1終于得償所愿

 

  2017年呂世海還在上一家單位北京潔麗雅保潔有限公司擔任財務副經理,在網上咨詢了解到CMA的信息后,來優財參加了一期學員畢業典禮,當時就報了名。

 

  但工作繁忙,再加上剛開始沒有認真準備,只匆忙聽了一遍視頻,因此他在2018年4月和7月考了兩次P1都遺憾沒過。雖然有中級的基礎,但CMA更注重系統性和實踐性,還是有一定考試難度的,輕敵的結果就是要再來一次。

 

  和班主任老師幾次電話溝通過后。他痛定思痛,CMA考試不能輕敵,意識到光靠聽懂視頻內容還不行,必須要結合做題進行鞏固、加深理解。

 

  “深刻反思自己,真的是沒有認真對待。然后我就改變了以前的學習方式,下了狠心抱著必過的信念,從頭到尾又重新聽了一遍,結合做題練習,這次學得很扎實。”

 

  功夫不負有心人,今年4月份的考試成績果然不負期望。這也正說明了,學習需要下苦功夫,沒有人能隨隨便便成功。

 

  地鐵上考下CMA

 

  為了2019年4月份這次CMA考試,呂世海確實下了狠功夫。

 

  身為財務總監的他工作非常忙,家又住得離公司非常遠,每天到家很晚,第二天又要起早上班,所以用來看書的時間相當少。他有點不好意思地說到,“你聽了不要笑,我的CMA可以說是在地鐵上考過的。”

 

  因為他每天上下班路上加起來就需要4個小時,百分之七八十的時間都在地鐵上聽課。當時也是聽了班主任老師的建議,時間非常緊張的情況下就只能上班路上聽一些,下班聽一些,把碎片化時間都充分利用起來。

 

  “對于一些關鍵的需要反復熟悉、記憶的內容,自己就整理到表格上,打印出來,反反復復看,畢竟已經44歲,年齡比較大了,就只能多下些苦功夫,熟能生巧。”

 

  其實大多在職財務人士都面臨著同樣的問題,工作忙、家庭瑣事多、學習時間少,沒有整塊時間學習就只能擠出碎片時間,所以地鐵或通勤路上就成了一個見縫插針的學習機會。

 

  像呂世海一樣在地鐵上學習的大有人在,他還說起了一段在地鐵上偶遇同伴的經歷。

 

  “4月13號考完P1,5月初我在地鐵上埋頭聽P2課的時候,有個30多歲的姑娘看我在聽王謙老師的課,就跟我聊天,問我是不是優財學員。原來她也是在優財學的CMA,兩科都考過了,也基本都是在地鐵上擠時間考過的,當時還給了我很大的鼓勵。”

 

  一段奇妙的偶遇,是因為都是同頻的人。ps.你認真學習的樣子真的很帥。

 

  融入學習群,同頻進步才能走得更遠

 

  CMA的學習路上難免孤獨,靠一個人的力量堅持下來很難,所以這就是為什么很多人選擇報培訓班的原因。不要小看學習氛圍和環境,它給人帶去的力量和動力是無窮的。

 

  說起備考中難忘的經歷,呂世海先生不無感慨,他說他所在的班級群里有一個很有感染力的學員黃總,大家都尊稱她學委,學習熱情非常高,帶動著好多人都跟著她學習,向她看齊。

 

  “是我們群里的榜樣力量,她也是擠出點點滴滴的時間來學習,每天比我們利用時間更充分,經常在群里分享學習心得和方法,經常鼓勵大家”,呂世海非常感謝群里有這么正能量有帶動性的學習伙伴,讓自己動力更足,堅持變得更容易。

 

  在優財學習CMA,收獲的不僅是知識、思維和眼界,還能結交優秀的人脈,在良好的學習氛圍中讓自己找到前行的力量,直到把優秀變成一種習慣。

 

  優財老師各有特點,深入透徹、更重實踐

 

  工作多年的財務人學習CMA的目的更有針對性,就是學精學透、學以致用,而不僅僅是拿到一張證書。所以,這一方面要靠自己不斷聯系實踐,另一方面對老師的授課水平也提出了更高的要求。

 

  優財一直堅持“案例教學、能考會用”的教學理念,老師都是有10年以上CMA教學經驗的實踐派,有超過15年的企業管理會計實踐經驗,能最大程度上把CMA的精華講透。

 

  呂世海先生評價優財的授課老師們都非常有特點,楊曄老師風趣幽默,王謙老師深入透徹,這兩個老師的風格都非常喜歡。

 

  “不管楊曄老師還是王謙老師,都是聯系實踐來授課的。P1主要側重于內控、預算管理、績效,P2側重于財務管理方面,不像考注會和中級非常注重理論,CMA的內容跟實際聯系非常密切,實踐性太強了,所以老師的講課都很啟發我的思維,對今后的工作非常有幫助。”

 

  低端重復的人工操作肯定會被替代,財務人要提高管理決策能力

 

  有著20多年財務工作經歷,呂世海先生見證了這些年財務行業的巨變。他說剛接觸財務工作時還沒有電腦,都是手工記賬。后來慢慢的變成電腦記賬,近些年財務軟件興起,還出現了財務機器人、共享中心,低端簡單的人工操作肯定會被替代。

 

  “國家會計準則里面的會計科目是死的,只要把相關的經濟業務按照固定格式填充進去就行,像這些簡單、重復的工作崗位以后會慢慢消亡的。機器人能替代低端工作,但是卻替代不了人做高端的管理和決策。所以,人們要能跳出傳統財務的思維,站在更高的高度上去提供決策支持。”

 

  這是呂世海先生給年輕財務人的建議,只有思維轉變了,才能邁向更高的臺階。

 

  CMA就是幫助財務人全面培養“財務+管理”的知識體系,為企業降本增效,成為價值創造型的財務管理者,他表示自己學習CMA很有收獲,對自己的提升幫助很大。

 

  “在學的過程當中發現確實對工作有幫助,尤其是P1部分如預算、成本、內控、績效等,如果能聯系實踐運用到工作中,肯定會讓企業的效益有一個大的提升。學了CMA后,頭腦中經常會有這些觀念,思維被打開了,慢慢在脫離原來財務會計的局限。”

 

  學習CMA,什么時候開始都不算晚,時間不是借口,就看學習的目標是否明確。

 

  呂世海先生就是一個非常好的榜樣,希望已過不惑之年的他,通過在思維和視野上的不斷精進,讓事業有一個更大的飛躍,也祝福他在7月的CMA-P2考試中一次通過,旗開得勝!

 

  文章來源:CMA培訓專家和領導者-優財,更多CMA資訊,請關注優財官網。原創文章,歡迎分享。若需引用或轉載請注明出處。